Semana 10 – del 31 de marzo al 25 al 4 de abril
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Objetivo: ..
Semana 9 – del 25 al 28 de marzo
Extra – Educación Física
Juegos Intercursos
Objetivo: Investigar las características culturales del departamento colombiano asignado, enfocándose en vestimenta, música y rasgos representativos de cada cultura.
Semana 8 – del 17 al 21 de marzo
Español
Guía Centro de Interés Españolitos divertiditos “en nuestro ambiente favorito”
Objetivo: Afianzar las habilidades comunicativas en lectura, escritura, oralidad y escucha, por medio de actividades lúdico pedagógicas que favorezcan la memoria, la atención, el aprendizaje, el razonamiento deductivo y la creatividad.
Semana 7 – del 10 al 14 de marzo
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Sistema óseo
Objetivo: Comprender la importancia del sistema óseo en el movimiento, la protección y el soporte del cuerpo humano, a través de actividades lúdicas y reflexivas además de formar ciudadanos íntegros con valores, habilidades y conocimientos mediante la exploración dinámica y participativa.
Semana 6 – del 3 al 6 de marzo
Educación Socioemocional
Objetivo: Fortalecer Competencias Socioemocionales en la Educación Media reflexionando sobre su vida, las relaciones que tienen con los demás y los planes a corto, mediano y largo plazo.
Semana 5 – del 24 al 27 de febrero
Matemáticas
Objetivo: Diseñar e implementar estrategias lúdicas y didácticas que integren el juego como una herramienta clave para fortalecer el pensamiento lógico-matemático y mejorar la comprensión de los conceptos matemáticos en los estudiantes, brindando experiencias de aprendizaje dinámicas, interactivas y significativas.
Semana 4 – del 17 al 20 de febrero
Ciencias Sociales
El cuerpo como primer territorio
Objetivo: Explorar el concepto de Territorio mediante la interacción corporal, promoviendo la comprensión del espacio propio y colectivo a través del movimiento.
Semana 3 – del 10 al 13 de febrero
Español
Adivina Quién – Mitológico
Objetivo: Estimular varias habilidades cognitivas como la memoria, la atención, el aprendizaje, la capacidad de razonamiento lógico y la creatividad, a través del juego .
Semana 2 – del 3 al 6 de febrero
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Explorando Nuestro Entorno
Objetivo: Distinguir las características que determinan una colección de objetos o elementos de nuestro entorno inmediato e identificar a qué grupo pertenece de acuerdo a una clasificación (natural o artificial)
